趣味运动会的工作总结

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趣味运动会的工作总结

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料
，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧 。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的趣味运动会的工作总结 ，希望对大家有所帮助
。

趣味运动会的工作总结1

　冬天来了
，冷的味道越发浓烈，但是寒冷的季节 ，阻止不了我们前进的步伐。文娱部
，一个充满笑声的大家庭，智慧在变换的天气里闪烁着独特的光芒 ，团结让我们感受温暖和力量
，努力让我们拥有飞翔的翅膀，进去让我们收获着成功的希望 ，我们的梦想在此刻依然扬帆起航 。我们部门的工作伴着寒冷的急剧渐入佳境，下面就简单介绍一下我们部门这个月的工作总结：

　1 、第一份任务就是篮球赛
。 篮球赛的比赛过程都让人激动
，我们部门的成员也带着激情来到赛场上呐喊助威，赶着后勤工作 ，默默的为他们服务。

　2
、第二就是校运会 。 校运会开幕式上有啦啦操比赛
，我们文娱部也有付出努力的，个别成员也是比赛队员 ，不管是怎样的环境
，都在努力训练，恶劣的天气阻挡不了我们舞蹈的步伐 ，我们的队员就像寒冬的精灵一样跳跃着
，绽放着他们的美丽姿态
。

　3、第三个任务就是准备“四星大赛 ”。 虽然在这份中作中我们部门扮演的是协助角色，但是我们部门都拿出了一百二十分的激情与努力 ，随着初赛到复赛的轮番pk
，我们选出了不少优秀节目，过两天就是决赛 ，我们都很期待，不管我们部门扮演着什么角色
，我们都会干好自己的本职工作，同时也会积极参与 、主动协助其他同事 ，为活动的成功取得圆满成功 。

　时光流逝
，回顾这个月，我们的工作的不足主要在篮球赛上 ，虽然有付出女里
，但是始终觉得成绩不那么尽人意，没有达到预料的那样激情
、动人 ，主要问题还是队员的懒散
，也许是初到大学，对同学都不太熟悉 ，赛场上都没达到那样的完美配合
，希望以后再有这样的活动，我们能够让他们有效的沟通 ，能够积极的参与比赛
。

　寒意浓浓的十一月，不断的挑战着我们部门的每一位同事
，我们部门在这个月的工作量虽然不大，但每件事的挑战性还是给了我们一定的压力。在繁忙中我们得到了成长和锻炼 ，我们也有了新的尝试
，无论在中作中的态度还是人际沟通方面 。在接下来的工作中我们会再接再厉，认真总结工作中的成败得失 ，弥补不足
，争取在以后的工作中取得更加优异的成绩。

趣味运动会的工作总结2

　筹备已久的20xx年秋季幼儿趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束 ，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新
。在这次活动中
，幼儿收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次秋运会作如下总结：

　一 、快乐运动，目标明确 。

　本次运动会 ，真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标
。

　在活动中 ，幼儿像过节日一样穿上统一的服装，带上统一的道具
，并由家长陪同全程观看，活动中五彩缤纷的气球
、烟花 ，五颜六色的彩带、欢快的音乐等等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受
，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力 。整个活动促进了幼儿的全面发展
。

　二 、亲子运动 ，家园共育。

　本次活动面向全体家长开放
，家长既观看幼儿的早操表演，了解自己孩子在活动中的表现 ，了解了孩子的进步
，了解了老师的辛苦，又亲自参与了亲子游戏 ，活动中
，家长参与积极
、配合默契，为活动添了更精彩的一笔 。从活动中及活动后的反响来看 ，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意
。增强了家园联系，促进家长对我园工作的了解和支持。

　三、特色运动
，展示成果 。

　我们从多方面对秋运会进行了宣传报道
。活动前在园内挂横幅 、彩旗，贴标语 ，布置画展等
，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，进行了网络新闻、电视新闻
、专题片等形式的宣传报道 ，更邀请了教育局领导和几百名家长参与观看
，很好地向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的风采 。

　四、组织保障，团结共赢。

　“快乐第一 ，运动第一
，参与第一，友谊第一 ，公正第一
，赏识第一，安全第一 ，
”这是本次趣味运动会的组织的原则，为了保证活动的顺利开展
，我们特成立了活动领导小组，由乔建园长担任活动总指挥 ，其他成员也分工明确
，各负其责
。活动环节设计紧凑，场地安排合理 ，虽然有幼儿 、家长
、教师等一千多名
，但在园领导的精心组织下，活动开展得非常顺利 ，特别是安全得到了保证
，得到了家长们的一致好评。

　这次运动会圆满结束了，相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐 ，而这是我们幼儿园教师的最好回报 。

　“我运动
，我健康，我快乐” ，让我们一起记住这次难忘的运动会吧！

趣味运动会的工作总结3

　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神
，开展阳光体育运动，坚持“健康第一 ”以人为本 ，全面推进素质教育
，以“每天运动一小时，健康工作50年 ，幸福生活一辈子
”为指导思想
，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质 ，培养集体主义情感
，促进学生德智体全面发展
。

　佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金十分紧张的情况下 ，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件
，于20xx年7日―――20xx年1月15日举办了校园“冰雪节 ”。“冰雪节
”形式新颖，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评 。

　一、加大资金投入 ，完善场地建设，为学生快乐上冰雪创造条件 
。学校想方设法开源节流
，共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处 ，冰壶场地2处
，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米 ，制作钢木结构爬犁30个
，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个 ，实心球20个
，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。

　二 、在校领导带领下 ，师生共同劳动
，共建冰雪乐园  。四中领导班子带领全体师生从学校实际出发，在资金十分紧张的情况下 ，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源
，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施
。大家齐动手，冒风雪 ，战严寒
，浇冰场，筑滑梯 ，做雪雕
，制冰壶，克服了许多困难 ，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难
，如自制冰壶（利用家带小盆加红墨水冰冻而成）
、高空滑道的堆砌（除校内采雪外，师生共同从校外清运来）及滑道扶手制作（利用学校的破旧桌椅）等 ，学校少花钱多办事
，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界 。

　三、“冰雪节”活动项目多，内容丰富 ，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪
，锻炼强体质 
。冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道 、抽冰尜
、雪地足球、人拉爬犁 、雪雕
、冰壶、冰上保龄球 、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意 ，制定活动规则
，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动 。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄
、磨练其意志、增进友谊 、构建和谐校园的目的。

　四
、冰雪设施利用率高 ，面对社区开放
，服务社会
。 我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外 ，课间、午休 、放学后都可以到场地活动
，寒假期间，场地还面向社区开放 ，为社区居民提供了优质的活动
、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动
，其乐融融，为和谐社区的建设做出了贡献 。

　五 、冰雪体育项目训练有素 ，成绩优异
。 学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队
，每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练，带领队员刻苦训练 ，从不间断
，寒假期间每周训练4次 。校领导十分关心校代表队的训练，常常亲临训练场地 ，慰问师生
，极大激发了了师生训练的热情
。20xx和20xx年度参加市冰上运动会，获团体总分第三名 ，并获“特殊贡献奖 ”。

　20xx年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌
、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作 。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区
，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动 ，共享冰雪活动的快乐
。热烈的场面
，快乐的学生，感染了领导们 ，他们对学校克服重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广
，促进冬季冰雪项目的开展 。

　四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的健康发展 ，四中将竭诚为每一个学生服务
。学校通过开展多种形式的冰雪运动
，力求达到强健学生体魄 、磨练其意志
、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷 ，用运动换来健康
，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美好的明天 。

趣味运动会的工作总结4

　我校严格按照上级文件要求 ，认真做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动
，真正落实“普及安全知识，确保生命安全
”。切实增强全校师生的安全意识和保护能力 ，现将教育活动开展情况总结如下：

　一 、在3月25日全国中小学生安全教育日当天学校副校长在全校师生大会上
，发表了“普及安全知识，确保生命安全”为主题的专题讲话 ，在讲话中要求全校师生务必重视安全，增强广大学生安全防范意识
，提高应对突发事件能力，使学生牢固树立“真爱生命 ，安全第一 ”的意识
。

　二、全校师生利用做课间操的时间统一行动
，根据预案要求按时到岗就位，根据学校建筑分布和学生人数 ，针对火灾
、地震等突发事件开展了一次疏散演练。演练有序进行
，达到预期目的 。

　三、各班利用班会时间结合本班的实际情况开展一次专门的`安全教育，班级安全教育活动涉及范围广泛 ，如：交通安全 、集体活动安全
、食品卫生安全、防火防电 、防溺水
、防传染病、防拥挤踩踏 、放校园伤害
、预防自然灾害等
。对本班同学中存在的不安全行为进行了批评教育
，提高了安全意识。

　四、学校还通过升旗仪式 、班级板报
、校园橱窗等多种方式和途径，有针对性的开展了安全教育 ，切实提高了学生们的安全意识和避险能力 。

　五、学校分管安全的领导与安全管理人员一道对全校的内外环境进行了一次拉网式隐患排查
，对发现的安全隐患立即安排了相关人员进行处理，并将处理结果报告学校领导
。

　由于我校领导高度重视安全工作 ，本次第十八个全国中小学学生安全教育日主题教育活动开展有声有色，确保了安全教育日主题教育活动落以实处
，提高了活动成效。

趣味运动会的工作总结5

　在本期的兴趣小组活动中，我担任了音乐兴趣小组的辅导老师 。通过本学期的活动开展 ，使同学们掌握了一些基本的音乐知识 、歌唱技能和舞蹈基本功
。

　提高了学生学习音乐的兴趣
，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作 ，弥补不足
，精益求精。

　一、进行了简单的识谱教学

　学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏 ，教学时
，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练 ，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符
、装饰音等音乐术语和记号 。

　二、加强科学发声训练

　激发合唱兴趣
。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时
，针对学生普遍存在的气息浅 、吸气抬肩
、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习 。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙 ，放松下巴等等。

　另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析 、鉴别
，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的
、科学的发声概念
。

　特别是唱高音时 ，要求学生用假声带真声的方法来歌唱
，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带 ，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时
，要求注意音色、节奏 、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱 。

　三
、舞蹈基础训练部分
。

　首先 ，从舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动
，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼 ，更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些律动性较强的音乐
，使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解 。

　其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态 ，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性 、灵活性
、节奏感
。在以往较为单一
，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练 ，来强化学生的整体适应能力和表演能力。

　第三
，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性 ，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学
，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来 ，使学生较快的掌握舞蹈规律 。既提高学生的舞蹈实际接受能力
，又增强了课堂的教学互动性，使教学效果有了明显的提高

　过这期的学习 ，小组成员大有收获
，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律 ，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步
。我深信
，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力 ，我们的兴趣小组会越办越好。

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心理趣味运动会活动总结

篇一：教师趣味运动会总结

　为了丰富广大教师的业余生活
，凝聚集体的向心力，同时为了发扬团队精神 、共建快乐、和谐校园 ，增强全体教师身体素质
，营造和谐的工作氛围 。4月28日下午，金化学校全体教师沐浴着柔和的午后阳光 ，享受着清爽的微风
，洋溢着自信的微笑，挥洒着阳光的气息 ，热情洋溢地举办了一次别开生面的庆“五一
” 教师趣味运动会
。

　本次活动为了不影响学生的上课
，老师们是选在上完课后的时间里来举行的，虽然只有短短的两个小时比赛过程 ，却把金化小学全体教师那种团结协作
、和谐进取的团队精神体现了出来，也把金化小学教师那种阳光健康、青春靓丽的整体形象绽放了出来。来自各个办公室的教师运动员们汇聚一堂
，饶有兴趣地参加各项比赛 。可别小看平日里温文尔雅的教师们，一到运动场便变得生龙活虎 ，活力四射。此次教师节趣味运动会分为两大部分：第九套广播操比赛项目和各办公室团体项目
。各年级组的广播操比赛
，从入场到做操老师们能够精神饱满，步伐整齐 ，动作规范
，彰显出了金化小学教师的风采。

　团体项目包括：投乒乓球进篮 、赶篮球接力跑
、运篮球投篮接力、搬运球接力；你投我接；心心相印（背夹球接力；团体项目是赶篮球接力跑的呐喊声和助威声中开始 。“比赛项目可谓是妙趣横生，精彩纷呈
。在赛场上 ，教师们各展所长
，好一派八仙过海，各显神通的场面。尤其是石海龙老师老当益壮 ，生龙活虎
，风采不减当年 。也有的教师急于求成闹出了不少笑话，让趣味运动会更添一份乐趣
。整个比赛持续了两个多小时 ，赛场上，加油声不断
，笑声不断，校园内充满了老师们的欢声笑语。

　欢乐的时光过得总是特别快 ，两个小时的趣味运动会一眨眼就过去了 。各个年级组的教师都分别在不同项目上得到了冠军
，享受到了这次趣味活动带给我们的快乐
。胜败乃是小事，所谓“友谊第一 、比赛第二” ，金化学校举办的趣味运动会
，我们个个老师都是赢家，我们赢得了友情
、赢得了健康 ，赢得了欢乐、也赢得了美丽！

　趣味运动会的举办不仅丰富了教师们的文化活动
，建立了和谐的`人际关系，增加了团队协作能力。同时工作的紧张和生活的压力随着掌声和笑声得到了有效缓解和释放 。本次活动给一直伏案工作的教师一次难得的锻炼机会 ，是送给辛勤耕耘在教育一线教师们的一份特别的礼物
。今后的工作中
，我们要多举办几次这样既有趣而又有意义的活动，给老师紧张而劳累的生活增添一些活力。

篇二：职工运动会心得体会

　在这春风浩荡 ，鸟语花香的季节里，我们纺纱四厂试验室靠实际行动响应厂部的号召
，举办了第三届操作运动会 。

　在历时一个星期的比武中，个个精英摩拳擦掌 、跃跃欲试 ，大家都非常认真的练习
、积极热情的参与
，并凭自己的努力、悟性用心于工作；用心于操作和理论与实践相结合，因为我们大家都明白一个道理：要想干的好 ，只有自己会干才能胜任这项工作
，才能取得好成绩，在我们的比赛过程中 ，全体室友团结友爱
，赛后加油鼓励，并指出自己的缺点和失误 ，以放3别的同志再犯同样的错误
，在比赛过程中，涌现出了许多可歌可泣的感人事迹：像张爱华同志 ，家中有四个多月的女儿，她不顾按时回家
，主动加班练习操作，一有时间便学习理论知识 ，并热心帮助其他同志学习各种操作方法
，这种精神值得我们全体人员学习。

　我们全体人员在不耽误自己正常工作的情况下，积极加班加点的配合裁判长的工作 ，认真考核
，积极面对每一项测定，一丝不苟
。下夜班的同志考到10点才回家 ，她们任劳任怨
，从她们身上，我看到的是一股积极向上的力量和无私的团队精神 ，使所有干部员工心往一处想
，劲往一处使。

　在四厂 、在试验室学习的脚步从没有停歇，**厂长以他薄厚的学识
、知人善用的魄力、以及他营造的团结协作 、积极向上的团队精神 ，激励着四厂的广大员工 。

　第三届操作运动会圆满结束了，**厂长的话语却永远激励着我们“不经风雨长不成大树
，不受百炼难以成钢，迎着困难、克服着困难前进 ，这也是我们青年成长的必经之路
，有志气有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人
。

篇三：教职工趣味运动会总结

　教职工教职工阳光体育节活动 为了丰富我校教职工的业余文化生活 ，提高教职工的身体素质。学校分别于11月27日
、12月1日和12月4日下午
，由校工会组织进行了教职工阳光体育节活动 。

　今年教职工阳光体育节活动项目是上下反复酝酿，逐步筛选 ，最后经校工会委员讨论确定的
。3个比赛项目
，分别为：定点投篮、简易保龄球 、抱球跑。

　各小组在赛前利用课余时间反复练习，探讨比赛技巧 ，增强了参赛水平；赛场上各处室
、年级组负责人认真组织
，教职工积极踊跃参加，学校领导亲自参赛 ，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增
，紧张、活跃 、愉悦
、和谐气氛充盈着整个赛场 。

　本次运动会中，大多数教职工参加了所有项目的比赛 ，达到了此次教职工阳光体育节活动预期的效果
，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助团结友爱的精神 ，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质
，增进交流和友谊
。

篇四：职工趣味运动会活动总结

　为提高职工健身意识，增进我院广大干部职工的交流 ，增强团队凝聚力
，更好的展示职工风采，院、工会 、团支部联合组织策划 ，于4月30日在我院举办了2011年度趣味运动会.

　30日下午
，简短
、隆重地举行开幕式。由24个科室组成的13个团体代表队及百余名职工参加了开幕式 。工会主席徐鹏致开幕词，院长郑丽宣布2011年趣味运动会正式开始
。

　赛前经过认真组织 ，精心策划，设置了有一定运动强度
，且富于乐趣的运动项目，团体项目有：拔河、集体跳绳 、双人三脚接力
、双人三脚跑接力；等共4个项目的比赛。

　拔河比赛 ，井玉明担任总裁判
，8个团体代表队的队员个个鼓足干劲，怀着必胜的信念展开了激烈的角逐 。只见那粗壮的大绳被双方队员拉得紧绷 ，真有一种剑拔弩张的感觉
，随着哨声响起，双方立即全力拉绳 ，看！两方时而僵持、时而互显优势
，运动员们全力拼搏，脸都憋的通红。听！助威的观众欢呼声 、加油声此起彼伏 ，最后神经外科联合代表队一举夺得了拔河项目的冠军
。 在集体跳绳、
、双人三脚接力比赛等项目也一一角出了冠亚军。

　运动会上
，各科室积极组织，职工踊跃参与 ，每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二 ”的体育精神，展示了较好的运动水平和体育道德
，增强了凝聚力，体现了群体意识和团队精神 。对激励我们做好今后的各项工作有着重大的促进作用
。

　本次运动会也是我院开展“创先争优
”活动的一项内容。运动会中 ，许多党员同志无论是在服务运动会上
，还是在参与比赛上，都能发挥一个***员的模范带头作用 ，都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神 。

　所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式
。宣布了比赛获奖的团体及个人名单
，院领导班子为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖金。

　郑院长在闭幕式上做了总结讲话，首先向获得优异成绩的科室和个人表示祝贺 ，通过举办此次趣味运动会
，将激励医院广大干部职工积极参加各项体育锻炼，为今后更好地开展工作打下一个良好的基础 。此次运动会不仅赛出了水平 ，更重要的是赛出了友谊
，赛出了团结，增进了全院干部职工的集体荣誉感 ，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分发挥更高 、更快
、更强的体育精神
，团结一致，为妇保院这个大家庭的健康发展贡献自己的力量！

篇五：教师趣味运动会总结

　为了丰富教师的业余生活 ，凝聚集体的向心力
，同时为了发扬团队精神、共建快乐 、和谐校园，增强全体教师身体素质 ，营造和谐的工作氛围
。

　2月9日下午
，我园全体教职木沐浴着柔和的午后阳光，享受着清爽的微风 ，洋溢着自信的微笑
，挥洒着阳光的气息，热情洋溢地举办了一次别开生面的教师趣味运动会。

　本着“趣味交流第一 ，比赛竞技第二”的原则
，本次运动会设立了集体拔河
、趣味接力、夹汽球比赛 、同足同力
、坚持到底不放弃（斗鸡） 。所有教职工都进行比赛
。参加比赛的既有厨房的阿姨，也有刚参加工作的年轻教师 ，在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一，赛出了个人的风采
，赛出了集体的凝聚力。

　整个比赛持续了两个多小时，赛场上 ，加油声不断
，笑声不断，园内充满了老师们的欢声笑语 。

　欢乐的时光过得总是特别快 ，两个小时的趣味运动会一眨眼就过去了。各个年级组的教师都分别在不同项目上得到了冠军
，享受到了这次趣味活动带给我们的快乐
。胜败乃是小事，所谓“友谊第一、比赛第二 ” ，这次趣味运动会
，我们个个老师都是赢家，我们赢得了友情 、赢得了健康 ，赢得了欢乐
、也赢得了美丽！

（一）此次趣味运动会举办之后
，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果 ，同时也发觉出其中诸多的不足 。

初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难
，没有经验是最大的障碍
。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题 。由于策划者双方的想法时常出现分歧 ，如在安排人员和资金问题上
，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长 ，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素
，导致活动安排一再拖延
。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力 ，敲定时间
，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利 ，但仍存在不尽如人意之处
，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。这是组织者（策划者）的工作失误 ，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题. 当然，这整个过程中也有其较好之处 。善于沟通
，是达成最终共识的首要保障
。筹划过程中，策划者多次将各班同学的建议收集整理 ，经过整合
，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时 ，更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见
，建议和最后的参与 。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷 ，加强了班级的凝聚力
，提高同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流
。 总而言之 ，在整个活动的策划和进行过程中
，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷 ，把活动做得更好，做得更出彩 。

（二）老师们、同学们：大家下午好！

在硕果累累的金秋时节
，经校长室 、体育组精心策划、积极筹备和周密布署，我校2008年秋季趣味游戏运动会已成功召开。

本次运动会是和着北京奥运成功的脚步 ，带着“新北京
、新奥运
”的奥林匹克精神
，以“团结、合作 、拼搏
、竞争”为主题拉开帷幕的，本届运动会共有26个班级 ，参赛项目29个
，参加竞赛人员是全体同学
。是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐 ，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持 。

首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注
，特别是张秉旺副校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案 ，召开筹备会
，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障
。

2、体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在10月上旬就将秩序册发放到各班 ，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守 、在运动场上坚持公平
、公正的原则做好裁判工作
，保证了运动会的顺利进行 。

3、宣传组的沈老师，组织播音员为运动会播稿数百篇 ，运动场上广播不断
，宣传不断 、加油呐喊声不断，气氛相当热烈；

4
、电教中心的戚华忠老师 ，抱着照相机在整个校园里忙个不停
，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒
。并及时在校园网上进行了宣传报道。

5、所有后勤岗的老师们服务态度热情 、周到 ，能让学生高兴而去
，满意而归，既给学生提供了方便 ，又确保了学生的饮食卫生与安全 。
。

6
、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练
，做到耐心指导，训练到位 ，准备充分 。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐
，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮 ，振奋人心
。同学们自信潇洒
，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上 、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中 ，各班学生着装统一
，动作整齐划一，精神抖擞饱满 ，风采健美俊朗
，将开幕式推向了高潮 。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛
、投稿、喝彩 ，秩序井然
，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一 、比赛第二 ”的优良传统 ，发扬了“更高
、更快、更强
”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩
。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后
，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位 。因此 ，经大会组委会全体成员认真评选
，并一致通过，以下班级为本次运动会的精神文明队 ，分别是：一（5）班 、二（4）班
、三（1）班、四（4）班 、五（1）班
、六（1）班
。

正是有了以上这样一种良好的氛围
，才使得我们这次运动会开得这么圆满。在此，我代表学校再次向给于本次运动会大力支持的全体师生表示衷心的感谢！

趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力 ，提高同学参与活动的积极性
，增进班级之间的交流 。为同学们创设参与运动、拥有健康 、享受快乐的舞台
。我们在看到成绩
、感受快乐的同时，也发现了一些不足：

首先 ，由于对举办趣味运动会经验不足
，赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考虑，对器材也进行了合理的安排 ，但对个别项目器材的安全系数考虑欠妥，比如
，钻圈接力项目就存在不安全隐患，在一年级比赛时摔跤的比较多 ，发现后
，裁判长及时对器材进行了调整，将呼拉圈换成了轮胎 ，这样杜绝了不安全事故的发生。在跳绳项目上是安排学生裁判
，在比赛中存在数数不准确现象 。

其二，存在准备不够充分
。当体育组下发比赛项目与规程后 ，少数班级没有引起重视
，运动员赛前练习不够，总觉得只要完成比赛程序就了可以了 ，所以
，在比赛中不难看出班与班之间存在一定的差距。特别是在广播操表演中，少数班级进出场队伍不整齐 ，同学间的距离不一致，影响了动作的舒展
，少数同学的动作也不规范，精神欠佳 ，影响了班级的比赛成绩 。

其三
，仍有少数非运动员自由穿梭在赛场上，偶尔还有说脏话的声音 ，学生会干部对其进行提醒
，不但不感到羞愧，反而顶撞 ，也有少数同学仍然喜欢随地乱丢乱扔
，这都是不良行为，希望今后改正
。

建议：

1、再就是在进行拔河比赛时实行的是淘汰制 ，赛前应将比赛规则告诉班主任
，这样可让班主任在组织学生比赛时做到心中有数。

2 、今后如果需要安排学生裁判时，应在赛前对学生裁判进行培训 。

3、无论是老师还是学生 ，如果发现评委或者是裁判有不公正时，应有组织
、有纪律地向大会组织者学校有关领导反映
，反映过程中应讲究策略和原则性，尽量避免不团结因素。

希望能在今后的活动中克服以上的不足 ，力争把其它各项活动做得更好

可以依事情稍加修改

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