大学生志愿服务的活动记录

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xxxx年国庆期间，我有幸再次成为一名普通的志愿者 ，深入北川各乡，参与了xx文化传播中心组织的为期四天的中国心品质助学项目家访活动 。

　每一次征程
，需要我们的未雨绸缪，让征途有备无患 ，让任务更加圆满
。

　每个志愿者被选定以后均在9月中旬提前买好了意外保险
，并初步了解项目流程，学习志愿者要求章程。10月1日上午10点抵达新北川体育中心签定志愿书 ，参与培训 。中国心志愿者团队副领队xx强调了我们的工作内容是对xxxx下半年即将资助的贫困学生进行实地考察采访
，了解其家庭生活状况，初步评估资助标准 ，为贫困家庭的寒门学子带去心灵问候和预期资助。来自山东的中国心品质助学项目负责专员格格姐带领志愿者们学习了志愿者家访过程中需要注意的事项
，继而划分了小队，下发家访助学任务
。

　每一个生命 ，考验一份坚韧
，愿生者坚强，逝者安息。

　10月1日下午 ，我们的车队从新北川挺进老北川，望着窗外县城一线的震后遗址
，满目疮痍的建筑物，巨大的白底黑字的标语条幅 ，映入眼帘
，揽入心间 。顿时便觉得心头隐隐作痛，不由自主地泪眼模糊
。三年前 ，我能做的抗震救灾工作仅仅是在遥远的家乡组织募捐善款
，而现在，我与这些屏幕上出现过的场景檫肩而过着。车队经过堰塞湖外围 ，陡峭的盘山公路
，终于到达由山东援建的漩平乡，小分队在漩坪停留一晚 ，完成了分小组
，策划路线等重要筹备工作 。

　每一次使命，需要坚持无法坚持的坚持 ，把那些不是路的路，走成一条路
。

　10月2日一早
，小分队再次分为两人一组，分别挺进各个村组完成当日指定的任务。老北川乡镇村落的路况艰险 ，左边是山
，右边是悬崖，步履维艰 ，山高路窄
，笔直而下，碎石零零 ，时而要横跨泥石流遗址…走在那些不是路的路上
，想着受资助的孩子们一张张灿烂的微笑，我再次读懂着不抛弃不放弃的长相守 ，坚持着那些无法坚持的.坚持 。今日任务已完成
，转移至白伲休整，次日首站梓潼村
。

　每一份人生 ，承载万千风雨，道路越泥泞
，脚印便会越清晰。你可以说那是绝境，也可以说那是仙境 ，因为你可以让自己绝处逢生 。

　10月3日的雨时下时停
，山高路难行，高山反应让我本能地有些缺氧 ，背包里准备的食物将尽
，这里又是拿着钱买不到东西，湿冷的环境导致我发烧感冒以及关节炎复发 ，膝关节积水
，此时此刻是饥寒交迫，疼痛难忍
。也许是多年的志愿者服务工作磨砺了我比其他志愿者多几分的淡定与隐韧。于是我把干粮分给了同伴吃完 ，便捡拾了一些野栗子
，野猕猴桃充饥，接山泉水就着吃下随身携带的药 。强忍疼痛 ，经过两小时艰难跋涉，从梓潼村到达目的地丛林村
，看到山顶已是云雾缭绕，宛如仙境 ，屋外有黄牛闲适地吃草
，村民在家中烤火，这一程着实地挑战了我的身体极限 ，不管怎样挺过来便是强者。正如熊宝妈妈说的
，有些事看起来再艰难，感觉压得你喘不过气 ，你若是仍能扛过来
，这就是成长
。

　每一段青春，理应永不言弃 ，马不停蹄
，向上向阳，便是风和日丽。

　昨晚下了一整夜的雨 ，抬头便可看见山腰上蓝的天，白的云 。这是来北川的第四天
，10月4日，风和日丽的天气
。和队友们吃完羌饼豆浆面条 ，便踏上了通往江油的行程。一路上阳光倾泻
，洒满稚气青涩的双颊，兴许是阳光可以让人忘记所有的疲惫与疼痛 ，兴许是觉得还有下一站的孩子们需要自己
，突然觉得自己有了超人般的潜质 。这样的一种青春，我想在心里叫它永不言弃 ，马不停蹄
。如果它可以被传递
，我相信，看文字的你 ，此时多多少少也将有所共鸣。

　有些路当你走完再回首的时刻
，好的与不好的，都将是我们的所得 。

　天色渐晚 ，四天的助学家访任务圆满完成，所到之处
，乐观豁达的村民，活泼可爱的孩子们 ，无时不刻让你动容于生活维持之多艰
，进而感叹在大山深处生命最原始的那份美好，那份强有力的生命力与希望
。返程时回过头去看自己走过的路 ，真的会觉得
，那一路的爬坡上坎，跌跌撞撞 ，其实真的没什么。此时的行囊沉甸甸的
，塞满了热情而淳朴的村民送我的花生，核桃 ，野板栗…我想
，每个志愿者应该也和我一样，收获的不仅仅只是这些 。还有那些相濡以沫的友情 ，并肩作战的团队，起起伏伏的成长
。

学生志愿服务活动记录内容是：

一、指导思想

以构建社会主义核心价值观为引领
，大力弘扬“奉献 、友爱
、互助、进步 ”的志愿精神，广泛传播志愿服务理念 ，积极发挥文化志愿者服务社会 、服务大众的作用
，构建参与广泛、内容丰富
、形式多样、机制健全的文化志愿服务体系，营造健康向善的良好社会风尚。

二 、基本原则

以培育和践行社会主义核心价值观 ，以满足群众文化需求为目的
，充分调动社会力量积极参与支持文化志愿服务，针对群众文化需求 ，以农村
、社区为重点服务区域
，以未成年人、空巢老人 、留守儿童
、农民工和残疾人为重点群体开展针对性服务，实现公共文化服务均等化 。

建立健全文化志愿服务长效工作机制和活动运行机制 ，推动文化志愿服务常态化、规范化
，推动文化志愿服务事业规范有序 、持续健康发展。

三
、活动内容

开展“传递书香见证成长
”公共图书馆志愿服务活动
。县图书馆要围绕图书馆业务工作，组织讲座培训、主题读书分享会 、读书与成长
、读者咨询、上网辅导 、读书征文等各项服务年开展活动不少于10次。

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